En esta entrada queremos enseñaros como introducir el mundo de los audiovisuales en vuestras aulas. Para ello os daremos unas breves pinceladas sobre los audiovisuales (fotografía, vídeo, cine, televisión y radio) además de unas ideas sobre cómo utilizarlos en clase con nuestros alumnos. Empecemos.
Fotografía.
La evolución de la fotografía ha sido muy evidente a lo largo de los últimos años. La primera cámara fotográfica aparece en 1834. Es una cámara oscura que utiliza sales de plata para fijar la luz, es decir, la imagen.
(Diseño cámara oscura)
En 1888 con el diseño de Kodak comienza la fabricación de productos para el revelado y con ello empieza a aparecer la fotografía en nuestras vidas.
(Cámara kodak)Con el 1990 llega a nuestros mundos la fotografía como medio de expresión y libertad. Aparecen las primeras cámaras digitales cada vez mejor diseñadas y con multitud de modelos.
(Primeras cámaras digitales)Uno de los momentos clave de esta revolución se produce en el año 2008 cuando comienzan a añadir cámaras a los dispositivos móviles. Con ello llega también la revolución de las redes sociales sobretodo las de fotografía como por ejemplo Instagram.
(Móviles actuales dotados de cámaras)Es importante saber que para hacer una fotografía no basta solo con tener una cámara. Si queremos hacer una buena fotografía tendremos que tener en cuenta la edición de la foto, antes y después, como por ejemplo los distintos planos en que las podemos realizar.
Existen distintos tipos de planos.
Es importante citar los diferentes tipos de licencias que hay a la hora de subir contenido a internet, en este caso fotografías.
Vídeo.
Otro recurso muy interesante para utilizar en el aula es el vídeo. Utilizando una serie de programas podemos hacer del vídeo una herramienta para hacer nuestras clases mucho más productivas y amenas.
Imovie es uno de los programas con los que hemos trabajado en clase y a nuestro juicio uno de los mejores para trabajar con nuestros alumnos. Si contamos con varios Ipad´s podemos diseñar interesantes sesiones o juegos con los que hacer de nuestras clases todo un espectáculo.
Final Cut Pro es otro programa muy interesante con el que trabajar en clase. Nos permite realizar todo tipo de edición y post producción con gráficos animados.
Windows Movie Maker es otra herramienta que podemos utilizar en clase en infinidad de opciones. Con su ayuda podemos realizar montajes o vídeos de cualquier tipo para ayudar en el aula.
Una de las formas más interesantes para trabajar el vídeo en el aula es utilizar los sentimientos. El vídeo nos permite a los docentes hacer que nuestros alumnos muestren como se sienten o controlen sus sentimientos de una forma divertida.
Cine.
Otro de los audiovisuales que vamos a tratar en esta entrada es el cine. Su evolución al igual que la de la fotografía ha sido rápida, sobretodo destacar la producción de los hermanos Lumiere.
Ejemplos de películas que tratar en clase:
- En busca de la felicidad.
- El nombre de la rosa.
- Un monstruo viene a verme.
- Mascotas.
Estas películas son muy interesantes para ver en clase pero sobretodo para trabajarlas posteriormente. Para ello podemos utilizar un modelo de ficha didáctica con el que podemos comprobar el trabajo del alumno.
Televisión y radio.
Por último y no menos importante tenemos la televisión y la radio como audiovisuales pero, ¿cómo podemos trabajarlos en clase?
Para la televisión proponemos por ejemplo el análisis de los anuncios, de donde además de trabajar los planos, ángulos, etc. Podemos trabajar también el motivo del anuncio, por qué ha sido grabado y su finalidad de modo que demos a nuestros alumnos unas pautas para ser críticos con el contenido que consumen.
En cuanto a la radio podemos utilizarla en clase para escuchar canciones y analizarlas (método muy interesante en las asignaturas de idiomas) o por ejemplo podemos escuchar algún tipo de entrevista de un personaje conocido y del que podamos sacar partido en nuestras clases.
Podemos ver un comentario sobre un programa televisivo. Es de un alumno de universidad pero podríamos adaptarlo a nuestros alumnos.
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