Queremos defender el uso de la red social Twitter como herramienta educativa e informativa ubicua de los alumnos, ya que consideramos que esta plataforma social es de la que más información cultural se puede extraer. Puede ser interesante que los alumnos utilicen Twitter para extraer información cultural sobre las noticias del país, siguiendo a distintas cuentas de medios de comunicación y comparando las diferencias a la hora de redactar una misma noticia de cada uno. Esta iniciativa podría llevarse a cabo de la siguiente manera: La clase crea una cuenta de Twitter colectiva a la que pueden acceder todos los alumnos y el maestro, desde esa cuenta seguir a todos los medios de comunicación españoles más destacados y abrir una vez a la semana en clase de tutoría la red social para elegir la noticia de la semana y analizarla desde los distintos puntos de vista que proporciona cada medio de comunicación, buscando las diferencias y las similitudes.
Esta iniciativa puede ser útil para los alumnos por varios motivos; primero porque acercamos a los niños el aprendizaje ubicuo para estar en contacto con el mundo que les rodea y con las noticias más relevantes de la sociedad donde viven y crecen, para hacerles sentir partícipes de ella y crear en ellos conciencia de que en su mano está el futuro, segundo para crear conciencia también de la capacidad de los medios de manipular al lector, por lo que hay que buscar distintas fuentes de información. En definitiva culturizar a nuestros alumnos mediante esta red social, que está a la orden del día y que se enmarca dentro de nuevo paradigma móvil del aprendizaje en las aulas.

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